圣痕炼金士h

”王()老掌柜的虽然不(bú )明白(bái )赵海(hǎi )的意思，不过他还是(shì )应(yīng )了(le )一(yī() )声下去准备了，不一(yī() )会儿(ér )酒(jiǔ )菜(cài )就摆了上来

”虽然(rán )令东(dōng )已经(jīng )离开了魔心城，也()离(lí )开(kāi )了不(bú )允宗的总堂，但是他(tā )靠着(zhe )自(zì )己()的经商天赋，在不(bú )允宗(zōng )里还(hái )是有不小的实力，他(tā )更(gèng )是不(bú() )允宗在风岭小城这里()(lǐ )的(de )总(zǒng )负(fù )责人，也就是他才是(shì )风岭(lǐng )小城(chéng )这里不允宗分堂()的(de )堂主(zhǔ )，所(suǒ )以他下()这样的命令，一(yī )点(diǎn )也(yě )不奇怪

他的精神力往(wǎng )空间(jiān )袋(dài )里(lǐ() )一探，整个人不由(yóu )得一(yī )愣，随后眼上露出了大喜()(xǐ )的(de )神情(qíng )，他转头看着然老道(dào )：“竟(jìng )然是还魂草，千年年(nián )份的()(de )还魂(hún )草，果然值四十()万(wàn )，不(bú )，四(sì )十万都少了，最少值(zhí )五(wǔ )十(shí )万(wàn )，这一次我们算是()赚(zuàn )了

而(ér )夜叉(chā )一()族的弟子，也在(zài )不停(tíng )的用(yòng )他们手里的法器攻击(jī )着(zhe )血(xuè )杀(shā() )战堡，甚至还有夜叉(chā )一族(zú )的(de )人(rén )，直接就向血杀()战(zhàn )堡冲(chōng )去，就想着要爬到血杀战(zhàn )堡(bǎo )里面(miàn )去，直接就进攻血()杀(shā )战堡(bǎo )里(lǐ )面的()人，不过很显然(rán )，他(tā )们连(lián )靠近血杀战堡一下(xià )都(dōu )难(nán )

正是(shì() )因为这样，所以不允(yǔ()n )宗(zōng )这(zhè )里(lǐ )是不禁止弟子私头的(de )，但(dàn )是不(bú )能弄出人命，如果(guǒ() )出了(le )人命(mìng )，那就要受到处罚了(le )

”这(zhè )种(zhǒng )情况他们()以前还真的(de )是很(hěn )少(shǎo )遇(yù )到，所以他一时之(zhī )间还(hái )真的(de )是不知()道该怎么办好(hǎo )了(le )

赵()海(hǎi )没有哄过孩子，他接(jiē )触过(guò )的(de )孩子，也只有丘铁罢(bà )了，而丘(qiū() )铁当时已经十分的(de )懂()(dǒng )事(shì )了，根本就不用他怎么去(qù )哄(hǒng )，而(ér )这一次他要面对的可(kě() )是一(yī )群孩(hái )子，而且这些孩子(zǐ )可没(méi )有受(shòu )过()丘铁那样的训练，所(suǒ )以(yǐ )赵(zhào )海想要搞定这些孩子(zǐ )还真(zhēn )的(de )不()(bú )容易//欢迎来到阅读()(dú ).//不过(guò )好在(zài )赵褐里的好东西不少(shǎo )，吃的(de )，玩的，什么东西都(dōu )有()，赵(zhào )宏全用这些东西()来搞(gǎo )定那(nà )些孩(hái )子那些孩子也知道(dào )赵(zhào )海(hǎi )现在(zài )已经是()他们的老师他(tā )，龙(lóng )家(jiā )的人对于老师还是十(shí() )分尊(zūn )重的(de )，特别是这些孩子(zǐ )，龙(lóng )家的(de )孩从小就被教育的没(méi )有()(yǒu )什(shí )么(me )傲气，所以赵()海哄起(qǐ )来，还(hái )是(shì )很顺手的相要教好(hǎo )学生(shēng )，就(jiù )要先了解他()们的实力(lì )如(rú )何，所()以赵海并没有上来(lái )就教(jiāo )这(zhè )些孩子新东西，他先(xiān )是让(ràng )这些()(xiē )孩子练了一自己的(de )拳(quán )法(fǎ )，如(rú )果学了兵器的()，也要(yào )练(liàn )习(xí )一(yī )下自己的兵器，之后(hòu )他又(yòu )问了(le )一下这些孩()子灵根(gēn )属性(xìng )是什()(shí )么分到赵褐里的孩子(zǐ )有(yǒu )三(sān )十(shí )个，数量不算多，但(dàn )是也(yě() )不(bú )算(suàn )少，赵海一个()个的(de )了解(jiě )了这(zhè )些孩子的武功进度，并(bìng )且对(duì )所有孩子的武功()进度制了(le )一(yī )个记寻，每一个孩子都有(yǒu )一块(kuài )单()独的玉简，玉简上记(jì )寻着(zhe )这个孩子的基本信息这是(shì )赵(zhào )海从地()球上学来的办法，就算()(suàn )是病厉或是档案一样，把孩(hái )子所会的东西，全都记(jì )录(lù )了(le )下来()而这块玉简赵海并没()(méi )有(yǒu )留(liú )在手里他把玉简发到了(le )每个(gè )孩子手上而且还告诉这()(zhè )些孩(hái )子，玉简回到家里之后，一(yī )定要给他们家()的大人看赵(zhào )衡么(me )做，就是为了让这些孩(hái )子的(de )家长知道这些孩子()的武学(xué )进(jìn )度，做好()了这些东西之后(hòu )，一(yī )上午的时间也就过去了(le )那些(xiē )孩子跟赵骇()武的时间只(zhī )有(yǒu )一()(yī )上午，下午的时候他们就(jiù )会(huì )回(huí )到自己家里去，有一些(xiē )会练()(liàn )武，有一些却会出去玩(wán )龙家(jiā )并不会让孩子一()直都练武(wǔ )，他们也会给孩子一些玩耍(shuǎ )的时(shí )间因为这有助有保()持孩(hái )子的(de )天性，让孩()子带着天性生(shēng )长(zhǎng )起来，对他们以后的修练(liàn )会很(hěn )有好处的，这()是龙家经(jīng )过多(duō )年()观察总结出来的一个(gè )经(jīng )验(yàn )千万不要小看这种经验，这(zhè )样(yà()ng )的经验就算是霸刀门都(dōu )不见(jiàn )得会有龙家现在()有很多(duō )人不(bú )明白，为什么家族里突然(rán )安(ān )排了一个他们根本()就不认(rèn )识的(de )当那些()孩子的老师，所(suǒ )以很(hěn )多孩子的家长都对赵海保(bǎo )持(chí )着一份的()怀疑龙家对孩子(zǐ )还()是(shì )很重视的，如果赵海教(jiāo )的不(bú )好，那些家长是不会对(duì )赵(zhào )海()(hǎi )客气的，毕竟赵呵一个外(wài )人(rén )，而这城里的，可都()是龙(lóng )家的(de )本家之人不过当那些家(jiā )长把(bǎ )孩子领回家之后，看到()了(le )赵(zhào )海发给那些孩()子的玉简之(zhī )后就(jiù )没有人在说什么了，因(yīn )为他(tā )们从那块玉简()上看出了赵(zhào )海(hǎi )的()用心，那些家长也在心(xīn )里初(chū )步的认可了赵海而让赵(zhào )海没(méi )有()想到的是，这件事情(qíng )传(chuán )到(dào )了龙定天那里，龙定()天马(mǎ )上(shàng )就(jiù )把这件事情告诉了龙战(zhàn )，龙(lóng )战在看过玉简之后()，马(mǎ )上就(jiù )下令，龙家()所有未成年的(de )子(zǐ )弟，每个人都要配备这样(yàng )的一(yī )块玉简，随时的()记录他(tā )们的(de )修练进()度赵海并没有管那(nà )么(me )多他现在正在脑海里跟劳(láo )拉她(tā )们进行()沟通，通过电脑(nǎo )做出(chū )最适合那些孩子的教育(yù() )计(jì )划(huá )赵寒分的清楚，他想要进(jìn )入(rù )到(dào )龙家，想要被龙家的人()(rén )重视(shì )，想要让龙家()的人明白(bái )他的(de )做用那就只有一个办法，就(jiù )是做的出色让龙家人()知道(dào )他的(de )做用，重要()他，只有这(zhè )样他(tā )才能知道龙家更多的事情(qíng )赵(zhào )很是感觉龙家()并不是那么(me )简单(dān )的，也许阴阳二老知道(dào )一些(xiē() )龙家的事情，但是他们(men )不(bú )可(kě )能知道太多，因为像龙家(jiā )这(zhè )样(yà()ng )的大家族，他们永远也()(yě )不会(huì )让人知道他们真正的实(shí )力，如果他们让人把自己的底(dǐ() )都(dōu )给摸清了，那他们()也就离(lí )败亡(wáng )不远了劳拉她们最一开(kāi )始还(hái )有些不明白，为什()么赵海(hǎi )非(fēi )要接触龙家，非要加入龙(lóng )家，龙家就()算是强大，只要(yào )不跟(gēn )霸刀门有冲突，对于他(tā )来(lái )说(shuō )，好像也没()有什么威胁但(dàn )是(shì() )赵(zhào )海却不是这么想的，真(zhēn )灵界(jiè )这里，摆在明面上的势(shì )力就(jiù() )是八十一大宗门，好像()整(zhěng )个(gè )真灵界就是八十一大宗门(mén )的天(tiān )下，可是到了真灵界这()(zhè )里赵(zhào )海才知道，并不是那么回(huí )事(shì )儿，八十一()大宗门是很强(qiáng )悍，但是还有一个，可以对(duì )八十(shí )一大宗门联合起()来还能(néng )产(chǎn )生(shēng )威()胁的鬼修，而现在又出(chū )现(xiàn )了(le )一个龙家不说别的，光(guāng )是龙(lóng )家摆()在台面上的实力，就绝()(jué )对不比任何一个大宗门差(chà )，而赵海一直都觉得，他现(xiàn )在只(zhī )不()过看到了龙家实力的()(de )冰山(shān )一角如果这样的实力()只是(shì )龙(lóng )家真正实力的冰山一角，那么(me )龙家的实力到底会强到(dà()o )什么(me )成度？他们有这()么强的(de )实(shí )力(lì )，为什么还会让八十一宗(zōng )门(mén )在(zài )外面风光？这()里面到底(dǐ )有什(shí )么()样的秘密，这些才是(shì )赵海(hǎi )想要知道的赵寒分的清楚(chǔ )，真灵界这()里绝对不是他的(de )最后()(hòu )一站，他还要去更加高(gāo )等()级(jí )的位面，但是在去更加高(gāo )等(děng )级的位面之前，他先要了(le )解他(tā() )经过的每一个位面，因()(yīn )为他(tā )的实力不强，他不想自(zì )己(jǐ )被(bèi )整整一个界面的人进行()追(zhuī )杀(shā )赵(zhào )侯大的()秘密就是有空间(jiān )的存(cún )在，而空间这种逆天的(de )存在(zài )，不管是对于()那个位面的(de )修(xiū )士(shì() )，都有着致命的吸引力(lì )，任(rè()n )何一个修士只要知道空(kōng )间的(de )存在，都会想尽一切办法(fǎ )把(bǎ )空间()抢到手为了保证自己()(jǐ )空间(jiān )的安全，也是为了保证(zhèng )自己(jǐ )的不被人追杀，他必须(xū )要()(yào )了(le )解这个位面里的()一切势力(lì )龙(lóng )家(jiā )是真灵界这里一股不可(kě )轻估(gū )的力量，而最()让赵海感(gǎn )到害(hài )怕()的，他不知道，在真灵(líng )界(jiè )这()(zhè )里，是不是还有别的像(xiàng )龙家(jiā )一样的隐藏势力存在如(rú )果真(zhē()n )的有那么真灵界的势()力到(dào )底(dǐ )有多强，那些摆在明面上(shàng )的八(bā )十一大宗门，到底是不()(bú )是真(zhēn )灵界这里真()正的控制者(zhě )，还(hái )是他们只是被人摆在外面(miàn )的(de )傀(guī )儡赵海有时()间，所以他(tā )不着(zhe )急，他()要慢慢的把这些(xiē )事情(qíng )都()办好，只有这样，他才(cái )能(néng )放(fàng )心的在真灵界这里展现(xiàn )自己(jǐ )的()实力第二天赵海的教()(jiāo )学正(zhèng )式的开始了，赵海对这些(xiē )孩(hái )子的教导有别于其它的人()(rén )，在(zài )龙家这里其它()的孩子在(zài )学武(wǔ )时候，一般都是一个老(lǎo )师(shī )看(kàn )着一堆孩子，然()后先教他(tā )们(men )一(yī )套()拳法，然后大家一起(qǐ )练拳(quá()n )最后在跟据进度，教导(dǎo )这个(gè )孩子下一步要学什么东西(xī )而(ér )赵()(zhào )海的教学却不一样()，他(tā )会给(gěi )每一个孩子安排不同的(de )练习(xí )，比如有一些孩子只是要()(yào )进(jìn )行力量练习，有()一些孩子(zǐ )却需(xū )要进行招式的练习，有(yǒu )一些(xiē )却是需要进行呼()吸的练(liàn )习(xí )，每一个()孩子练习的东西都(dōu )不(bú )一()(yī )样，就算是同样在练拳(quán )的孩(hái )子，赵海也会有不同的(de )要求(qiú )这样()的教学方式让那些孩()(hái )子(zǐ )有(yǒu )些不习惯，好在那些孩(hái )子还(hái )小还算是挺听话的，赵(zhà()o )海让(ràng )他们做什么，他()们就做什(shí )么(me )，没有人会偷懒当然了，这跟(gēn )赵海的奖励也是分不开()(kāi )的，赵海那里好吃的()，好玩(wán )的(de )有(yǒu )很多，而且他不()会像别人(rén )那(nà )样(yàng )，让那些孩子一练就是(shì )一上(shàng )午，那些孩子每()练习一(yī )个小(xiǎo )时左()右赵海就会领着他们(men )玩(wán )一(yī )会儿，或是给他们一些(xiē )好吃(chī )的东()西，让这些孩子对(duì )练()习(xí )，既不会感到厌烦，又不(bú )会(huì )累到他们保持学习兴趣这(zhè )才是()(shì )赵海要做的事情，赵()寒(hán )分清(qīng )楚的记得一句话()兴趣才(cái )是(shì )最(zuì )好的老师，他就是这么做(zuò )的(de )就(jiù )算是对那些孩()子进行力(lì )量训(xùn )练()的时候，赵海也会是(shì )以一(yī )种游戏的方式来进行的，比(bǐ )台(tái )把他()们炼制力量的机器(qì() )，进(jìn )行一些改动，当那些孩(hái )子练(liàn )习力量的时候，机器会发(fā )出(chū() )声音，放出动画，来对孩()(hái )子进(jìn )行夸奖，只有这样孩子(zǐ )才能(néng )挺过那些枯燥的力量训(xùn )练(liàn )一(yī )上午的学习很快就()过去了(le )，那(nà )些孩子却()没有一个愿意(yì )走的(de )，他们觉得在这里练习(xí )十分(fèn )的有趣，这在以()前是绝对(duì )不(bú )能(né()ng )想像的，其它人在教这(zhè )些孩(hái )子的时候，都会十分的(de )头痛(tòng )，因为这()些孩子真的有些(xiē )讨()(tǎo )学，特别是一个力量训练(liàn )之类(lèi )比较枯燥的训练，更是(shì )那些(xiē )孩子最为讨厌的但是这(zhè )力()(lì )量(liàng )训练却是必须()的，而且这(zhè )种(zhǒng )力(lì )量训练必须要从孩子的(de )时候(hòu )就抓起来，但是()又不能(néng )太过(guò )量，不()然的话可能会给身(shēn )体(tǐ )留(liú )下暗伤，所以在教这些(xiē )孩子(zǐ )的时()候，才是那些老师(shī )最()为(wéi )头痛的地方而赵海却解决(jué )了(le )这个问题，在赵海的院子(zǐ )里，摆着很多的机器，这些(xiē )机器(qì() )各自的用处都不同，但()(dàn )是(shì )却(què )有一些共同的特点，这些(xiē )机(jī )器(qì )看起来都十分的鲜()艳，而且(qiě )造形很卡通()，孩子们很(hěn )卡通(tōng )当那些孩子回到家后，他(tā )们(men )的(de )家长马上就检察()了那些(xiē )孩子(zǐ )的玉()简，玉简里的内容(róng )又多(duō )了不少，记寻了今天这些(xiē )孩(hái )子的训练量和成果，甚至(zhì )在玉(yù )简里()，还有给家长的建(jiàn )议()，建议家长给孩子吃什么(me )东(dōng )西(xī )家长在看到玉简里的内容(róng )后(hò()u )，都震惊他，像这样祥细()(xì )的教(jiāo )导他们从前从来没有见(jiàn )到过(guò )，那些家长马上就碰了一()(yī )下(xià )头(tóu )，看了一下()其它孩子玉(yù )简，他们发现每一个玉简里(lǐ )的内(nèi )容都不一样，给孩子家长(zhǎng )的(de )建议也不一样那()些家长没(méi )有办(bàn )法()淡定了，不过他们并(bìng )没有(yǒu )去找赵海，而是在第一(yī )时(shí )间(jiān )去找()了龙定天，龙定天在(zà()i )龙(lóng )家(jiā )里教了大半辈子孩子了(le )，对(duì )于教育这方面的事情，他是(shì() )最有发言权的龙定天()看到(dào )玉(yù )简(jiǎn )里的内容之后，也有些(xiē )不淡(dàn )定了，像这样的教学方(fāng )式他(tā )以前还真的没有()见过，他(tā )马(mǎ )上就叫()来了几个孩子，然(rán )后对(duì )这些孩子进行了一下测(cè )试，当然他并不()是让这些孩(hái )子(zǐ )练()(liàn )几趟拳那么简单，他是用(yòng )自(zì )己(jǐ )的灵气，对查看了一下(xià )那些()(xiē )孩子的进度，结果龙()定(dìng )天有(yǒu )些吃惊，因为他发现，赵(zhào )捍(hàn )在(zài )玉简里的建议，都是对(duì )孩子(zǐ )最好的建议，这让他()大(dà )吃了(le )一惊，马上就()去了赵海的(de )院(yuàn )子赵海并不知道自己的做(zuò )法给(gěi )龙定天带来了()多大的震(zhèn )动，他在盘()龙城这里可不敢(gǎn )乱(luàn )用(yòng )流银尘，盘龙城里藏龙卧(wò )虎(hǔ )，辟尘期()高手数不胜数，他要(yà()o )是放出流银尘的话，一(yī )定会(huì )被发现的，所以他宁可让(ràng )自(zì )己(jǐ )现在什么也不知道，只(zhī )当好()(hǎo )自己的教书先生正()在赵(zhào )赫拾(shí )那些机器的时候，院门被(bèi )推(tuī )开，龙定天大步的走了()进(jìn )来，一进院子龙定()天不由得(dé )愣了(le )一下，因为院子里多了(le )很(hěn )多(duō )他没有见过的奇形()怪装的(de )机(jī )器(qì )，龙定()天有些不解的看(kàn )着那(nà )些机器赵海一看龙定天(tiān )来了(le )，他马上道：“长老，你(nǐ )怎(zěn )么(me )来了？你()不放心吗？”龙定(dìng )天()一听赵衡么说，这才(cái )转过(guò )头来看着赵海，接着他指(zhǐ )了(le )指那些机()器道：“小海，这些(xiē )机()器是从那里来的？都(dōu )有什(shí )么用？”赵害着道：“你(nǐ )说(shuō )的是这()个艾这些机器都是(shì() )我(wǒ )从(cóng )下界带上来的，是用来(lái )锻炼(liàn )的，我在下界的时候，在一(yī )个科技位面呆过，那里这(zhè )样()(yàng )的(de )机器有很多”接着()赵海(hǎi )向龙(lóng )定天仔细的说了一下那(nà )些机(jī )器的用处龙定天听()的十分(fèn )认(rèn )真，直道()赵海说完，龙定(dìng )天这(zhè )才叹了口气道：“我们(men )小看(kàn )了下界人的智()慧艾下界(jiè )的(de )灵(líng )气()可能不如真灵界这里，但(dàn )是(shì )下界人的智慧却是绝对(duì )不比(bǐ )我们低，这些机器，对(duì )于我(wǒ )们()来说可能是一点用处()都(dōu )没(méi )有(yǒu )，但是对于那些孩子来(lái )说，用处太大了”赵海点了(le )点头()(tóu )，接着对龙定天做了()一个(gè )请(qǐng )的手势道：“长老，到里(lǐ )面去(qù )坐坐吧，我们喝两杯”龙定()(dìng )天没有推辞跟着赵()海进(jìn )屋(wū )了(le )进了屋后龙定天发现赵豪(háo )子(zǐ )上(shàng )摆着一个电脑，他是没(méi )有见(jiàn )过电脑这种()东西，但是(shì )电脑(nǎo )上()显示出来的字他还是认(rèn )识(shí )的(de )，他走到了电脑跟前，看着(zhe )电脑上的()内容，发现电(diàn )脑上(shà()ng )都是一些教育方案，每一(yī )个(gè )孩子，第一步训练，都写(xiě )的十(shí )分祥()细看了一会儿龙定(dì()ng )天这(zhè )才站了起来，转头看着(zhe )赵(zhào )海(hǎi )，他的眼神中透着一丝的(de )感(gǎn )概(gài )，好一会儿他才沉声道(dà()o )：“小海艾我要谢谢你()，你(nǐ )干的(de )太好了，你的这种方法，值(zhí )得(dé )在龙家推广”赵害着道(dào )：()“那些孩子十分可爱，我()(wǒ )只是(shì )尽我的能力，把他们教好(hǎo )罢(bà )了”龙定天点了点头，接(jiē )着()他(tā )沉声道：“你这几()天没(méi )有去(qù )武库那里？为什么？你(nǐ )对(duì )我(wǒ )们龙家的武学不感兴趣吗(ma )？”赵海摇了摇头道()：“当(dāng )然不(bú )是了，我()很感兴趣，不(bú )过学(xué )武也不急在这一时，先把(bǎ )孩(hái )子(zǐ )们的教育做好，学武我(wǒ )有得(dé() )是时间”龙定天点了点(diǎn )头道(dào )：“小海你放心吧，我们(men )龙(lóng )家是不会亏待你的，我会(huì )让他()(tā )们对你开放更高的武库(kù )等级(jí )，这是你应得的”赵海(hǎi )只(zhī )是(shì )微微一笑，没有说话

”说(shuō )完(wán )他(tā )把赵海的那个空()间袋给(gěi )了令(lìng )东